ครั้งที่  2

วันที่  13  พฤศจิกายน  2555

- อาจารย์แจกกระดาษ  แล้วให้นักศึกษาวาดรูปสัญลักษณ์ตัวเอง พร้อมเขียนชื่อ
- จากรูปที่ให้วาด ให้นักศึกษาแชร์ความคิดเห็นพร้อมอธิบาย ว่าสิ่งที่ให้ทำเป็น
   เครื่องมือการสื่อสารทางภาษา และสามารถบูรณาการเนื้อหาไปได้หลายวิชา
- ให้นักศึกษานำภาพที่วาดมาติดบนกระดาน โดยมีเวลา 08.30 น. เป็นเส้นแบ่งเวลา
- สอนการนับเลขสำหรับเด็กปฐมวัยที่ถูกต้อง
- เปิดเพลงการนับจำนวนให้นักศึกษาฟัง แล้วนำมาวิเคราะห์

  *  นับ 1  เป็นกบกระโดด        นับ 2  ว่ายน้ำเป็นปลา
      นับ 3  ควบให้เหมือนม้า     นับ 4  บินเหมือนผีเสื้อ

  *  แมลงปอบินมา 1 ตัว    บินแล้วก็หมุนๆไปรอบตัว
      บินไปทางซ้าย  บินทางขวา  บินไปข้างหลัง  แล้วก็บินไปข้างหน้า

- เปิดภาพให้นักศึกษาดู แล้ววิเคราะห์
-แบ่งกลุ่มละ 5 คน แล้วให้เขียนหน่วยอะไรก็ได้ แตกเนื้อหาที่เกี่ยวกับคณตศาสตร์
  และเชื่อมโยงกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม  พร้อมนำเสนออาทิตย์หน้า